Bueno, ya era hora de que escribiera por aquí pero el tiempo no daba para todo y algo había que dejar, pero ya estoy aquí para aburrir un poco. En la entrada anterior ya escribí la definicion sobre el e-learning en plan técnico. Hablando ya en términos mas cotidianos y de forma simple el e-learning se podría definir como el aprendizaje via internet, ordenador o incluso teléfono móvil. Como con todo, cada persona y dependiendo del ámbito que estudie define esta forma de educación de una manera distinta.
¿Pero quién no ha soñado alguna vez con no tener que levantarse para ir al colegio?¿Quién no ha soñado con estudiar desde el sofá de su casa? Pues en esto se basa el e-learning. No tanto para personas como nosotros, mas bien vagas, sino para personas que no disponen de tiempo para poder estudiar todo lo que quieren o deberían. No solo vía internet, los CD-Rom también se consideran parte del aprendizaje interactivo e incluso los materiales audiovisuales empleados desde hace tiempo en las clases presenciales de cualquier colegio, instituto o universidad.
Ahí queda definido el e-learning, podría estar mejor pero espero que se haya entendido. La clave es la tecnología y el aprendizaje autónomo, en el que cada uno gestiona su propio aprendizaje, normalmente con ayuda de tutores externos.
Para ver que es cada vez mas importante solo hay que hacer algo tan simple como escribir términos relacionados en el Google y veremos que los resultados se cuentan por miles. Para dar soporte a estas tecnologías, llamadas NTIC (Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación), se emplean Plataformas de Teleformación o LMS que registra usuarios, organiza catálogos de cursos, almacena datos de los usuarios y da la oportunidad de comunicación entre usuarios. Esto proporciona mucha accesibilidad para todo tipo de personas, por eso se emplean tanto de manera individual por usuarios desde sus propias casas como por universidad y colegios. ¿Pero con eso ya tenemos un curso on-line? No. Lo mas importante es la información, que debe estar totalmente contrastada para que sea de utilidad. Y además no consiste solo en dejar de forma virtual contenidos ya escritos en papel, para eso nos compramos un libro sobre el tema a estudiar y listo, debe ser algo interactivo, algo en el que el usuario participe, de ahí su relación con la tecnología 2.0.
Lo dejo por ahora, para no aburrir mucho con tanta definición y explicación, ya seguiré. Sin saturar.
Buen post Mai jiji. Creo que he pillado la idea de este tema, yo lo veo como ser un autodidacta pero con nueva tecnologia, en vez del aburrido papel. Ademas es algo que se potencia incluso en Deusto, ahi tienes a moodle no?
Sigue escribiendo plis que me gusta el tema